1. Opetusajattelu (opetusfilosofia)

Opettajaopintojeni alussa v. 2011 kirjasin kaksi oppimistavoitetta:

1. haluan oppia yhdistämään tutkimuksen ja opetuksen kursseillani
2. haluan edistää opiskelijoitten kasvua ammattilaisiksi.

Nämä tavoitteet ohjaavat työtäni edelleen. Erityisesti olen perehtynyt tutkivan oppimisen pedagogiikkaan (collaborative inquiry) ja käänteiseen opetukseen (flipped classroom), näistä lisää täällä.

Ammattilaiseksi kasvamisen olen nähnyt upeasti niinä vuosina, kun olen opettanut syksyn aluksi fukseille peruskurssia ja kevään päätteeksi maisteriopiskelijoille syventävien opintojen kurssia. On hienoa nähdä, mitä opintojen aikana tapahtuu – miten harhailevista ja epävarmoista fukseista kasvaa määrätietoisia, osaavia, itseensä luottavia ja samalla toisia arvostavia ammattilaisia.

Pidän tärkeänä sitä, että opetus perustuu, paitsi oman substanssialan, myös kasvatustieteiden tutkimukseen.